Episode 96: Das Nachhaltigkeitsprojekt in der Oberschule Bunde und der Schule am Patersweg

00:00:09: Herzlich Willkommen zum Podcastangebot der Startstelle Ehrenamt und Freiwilligenagentur im Landkreis Leer.

00:00:17: Thema unserer heutigen Sendung ist Nachhaltigkeit!

00:00:19: Heute im Studio für Sie da sind Monika Fricke und Lena Busbom von der Stabstelle Ehrenamt.

00:00:25: Und wir haben ein spannendes Thema, Nachhaltigkeit.

00:00:27: dafür sind zu Gast Mareike Lautz und Stefan Schubert-Chemis von zwei Schulen die im Rahmen des nachhaltigkeitsprojektes Dinge umgesetzt haben.

00:00:36: tolle und spannende Projekttage.

00:00:38: ich habe nämlich Mareike Lauts bei mir und Steffan Schupert-Chemos von der Oberschule Bunde und der Schule am Patasweg herzlich willkommen.

00:00:45: schön dass ihr da seid.

00:00:47: Hallo

00:00:47: Und vielleicht, ich habe dir schon verraten von wo ihr kommt.

00:00:50: Aber vielleicht stellt ihr euch selber auch nochmal ganz kurz vor welche Funktion habt ihr inne und wie wart ihr am Nachhaltigkeitsprojekt beteiligt?

00:00:56: Was war eure Rolle?

00:00:57: Ja hallo!

00:00:58: Also ich hab mich selber die heutige Einladung gefreut.

00:01:00: Ich bin Marieke Lauts und unterrichte neben anderen Fächern das Fach Biologie an der Oberschule Bundel An der im letzten Schuljahr da unser nachhaltiges Projekt stattgefunden hat.

00:01:13: Ja, und ich bin Stefan Schubert-Chimes.

00:01:14: Ich bin Schulleiter der Schule am Parthasweg.

00:01:17: Wir sind eine Förderschule mit dem förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.

00:01:21: Hundertzwanzig Schülerinnen und Schüler besuchen unsere Schule Und die werden da begleitet von siebzig Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

00:01:29: Und ich als Schulleitung habe die Gesamtverantwortung und hab mich selber die Einladungen gefreut.

00:01:34: Wunderbar, toll dass ihr da seid.

00:01:36: Toll, dass sie euch die Zeit heute nehmen.

00:01:38: dafür möchte ich mich im Vorfeld jetzt schon mal ganz herzlich bedanken.

00:01:41: und eine Frage interessiert uns natürlich brennend wie habt ihr denn von unserem Nachhaltigkeitsprojekt von dieser Idee Dinge mit Vereinen an Schulen umzusetzen erfahren?

00:01:50: Genau, ich habe darüber erfahren über unsere Schulleitung.

00:01:53: Unsere Schulleiterin hat eine Mail weitergeleitet die von der Stabstelle Ehrendamt kam und in dieser Mail wurde für nachhaltige Projekte beworben Die von der Startstelle gefördert werden.

00:02:06: Als ich die Mail dann gelesen hab, habe ich mir schon gleich gedacht dass sich gerne so ein Projekt umsetzen möchte Und habe der Start Stelle eine Mail geschrieben.

00:02:14: Wie war das bei dir Stefan?

00:02:16: Ja als Schulleitungen bekommt man ziemlich viele Mails.

00:02:19: Manche löscht man auch ziemlich schnell.

00:02:21: Andere nicht.

00:02:22: und die E-Mail von der Stabsstelle damals kamen genau zum richtigen Zeitpunkt, weil wir genau einen Tag zuvor eine Konferenz hatten und uns auf ein neues Schulziel im Kollegium geeinigt hatten nämlich nachhaltige Schule zu werden.

00:02:36: Und da stellt sich dann bei ziemlich vielen Projekten auch immer die Frage wie sollen wir das eigentlich finanzieren wenn wir es mal ein bisschen größer aufziehen?

00:02:44: wen können wir noch beteiligen?

00:02:47: konnte ich eben entsprechend berichten und wir sind da ja auch sehr gut begleitet worden, sodass diese E-Mail also auch wie bei euch an der Schule halt zum richtigen Zeitpunkt kam.

00:02:57: Und dann ging das Schritt für Schritt los!

00:02:59: Das ist aber auch ein Problem erstmal diese Information zu bekommen.

00:03:04: es gibt unheimlich viele Stiftungen Fördermöglichkeiten Aber dieses Wissen dass es das gibt das gar nicht so verbreitet und da ist auch der Austausch mit anderen Schulen ganz wertvoll so eine Sendung wie heute auch ein Weg eben auch nochmal andere darauf aufmerksam zu machen, dass es auch regional diese Möglichkeiten gibt.

00:03:23: Und da waren wir ganz dankbar!

00:03:24: Ich weiß, dass ihr mehr als ein Projekt sogar umsetzen konntet.

00:03:28: Mareike, magst du mal berichten bei euch an der Oberschulebünde?

00:03:31: Was hattet ihr geplant?

00:03:33: wie viele Projekttage konnten bei euch umgesetzt

00:03:35: werden?

00:03:36: Wir haben unser nachhaltiges Projekt an fünf Schultagen durchgeführt und an diesen Tagen haben die Schülerinnen ganz intensiv gearbeitet und es war ein richtig produktives Gewusel.

00:03:50: Oder die Projekt-Tage haben wir in eine Projektwoche eingegliedert, die bei uns immer vor den Sommerferien stattfindet.

00:03:57: Und unser Projekt hieß rund um die Biene das ich zusammen mit einer lieben Kollegin geleitet habe.

00:04:03: Am ersten Tag haben wir uns ganz theoretisch mit dem Leben einer Biene beschäftigt und am folgetag sind wir dann zu meiner Mama gefahren, die nämlich Imkerin ist Und vor Ort konnten die Schülerinnen dann in Schutzanzüge steigen und sich ein Bienenvolk von innen ansehen, und ihren eigenen Honig schleudern.

00:04:24: Und mit Unterstützung der Stabstelle Ehrenamt und der EWE-Stiftung hatten wir dann die finanzielle Möglichkeit, dass sich die Schülerinnen eigene Insektenhotels gebaut haben.

00:04:35: Gemeinsam haben wir auch noch ein größeres Insektinghotel für unsere Schule errichtet.

00:04:40: Gegen Ende der Woche haben wir aus den Erzeugnissen von einer Biene wie Propolis und Bienwachs unserer eigenen Propolis-Seibe hergestellt und Lippenpflegestifte.

00:04:51: Freitags fand dann bei uns an der Schule einen Tag der offenen Tür statt, wo die einzelnen Projekte vorgestellt wurden.

00:04:58: Und die Besucher konnten dann unser größeres Insektenhotel sich ansehen und die Schülerinnen haben unsere Produkte, die wir die Woche überhergestellt haben verkauft.

00:05:09: Für mich als Lehrkraft ist eine Projektwoche wirklich anstrengend aber mitunter die schönste Woche im ganzen Schuljahr!

00:05:16: Das klingt total spannend.

00:05:18: Vielen lieben Dank, Marike!

00:05:19: Stefan war bei euch an der Schule am Patersweg auch die Biene ein Thema?

00:05:23: Die Biene war auch ein Thema.

00:05:25: Wir hatten aber insgesamt elf Themen.

00:05:27: Wir haben die ganze Schule mitgenommen und wir haben auch eine Projektwoche gemacht – auch fünf Tage mit einem Schulfest zum Abschluss an dem Freitag.

00:05:36: Das kann man gar nicht in der Kürze der Zeit alles so... berichten, was da geschaffen wurde in dieser einen Woche.

00:05:43: Stefan!

00:05:43: Was genau hat bei euch stattgefunden?

00:05:45: So welchen Themen habt ihr euch engagiert?

00:05:48: Welche Themen habt Ihr behandelt?

00:05:50: Ja besonders wichtig war uns dass die Schülerinnen und Schüler aktiv mitgestalten und selbst viele Erfahrungen sammeln.

00:05:56: daher gab es insgesamt elf Gruppen.

00:05:59: Die eine Gruppe hat sich mit Abcycling aus Altmacht neu beschäftigt.

00:06:03: also man kann ja unheimlich viele Dinge aus Verbrauchten alten Materialien machen, wir hatten ziemlich viele Landkarten die man vielleicht aus der eigenen Schulzeit noch kennt.

00:06:13: Da sind Taschen draus gebastelt worden.

00:06:16: Wir haben Schränke in der Schule gesucht und die wieder schick gemacht damit wir sie nicht wegschmeißen müssen.

00:06:23: Es gab eine Gruppe Insekten getümmel wie in Bunde auch, aber wahrscheinlich etwas kleiner.

00:06:28: Kleine Insektenhotels gebaut.

00:06:31: Da hatten wir die Kreisimpgerei Lea, Frau Rademacher zu Besuch einen ganzen Tag, die sich mit den Kindern und Jugendlichen mit Bienen- und Insektern beschäftigt hat.

00:06:41: Die hatte unheimlich viel Material dabei.

00:06:43: Wir haben angefangen ein Blühstreifen anzulegen an der Schule.

00:06:46: Es gab eine Gruppe Green Kitchen, die haben Wildkräuterpesto hergestellt und den Versuch gewagt eigenes Spülmittel zu produzieren ist auch geglückt.

00:06:56: Wir haben einen Repair Café in der Schule etabliert.

00:06:59: Da sind wir auch vom Ortsansässigen Repair café unterstützt worden, die uns gezeigt haben wie das eben geht.

00:07:07: Wir haben glaube ich einhundert Fahrräder repariert in einer Woche und dann gab es eine Tauschbörse, die ist vor allem beim Schulfest sehr gut angenommen worden.

00:07:17: Kleidertausch Gesellschaftsspiele.

00:07:20: Es gab eine Musikgruppe, die haben ein eigenes Nachhaltigkeitssong entwickelt Und die waren beim Orfstudio in Stehenfelde, um sich da auch nochmal mit besonderen Musikinstrumenten auseinanderzusetzen.

00:07:32: Wir haben einen kleinen Wasserspielplatz der am Ende doch recht groß geworden ist gebaut auf dem Schulhof ein Barfußquad in Kooperation mit dem Stellwerk Caritas und wir haben seitdem auch eine Zehntausend Liter Regenwasserzisterne um das Regenwasser von der Sporthalle für den sehr großen und sehr schönen Schulgarten unserer Schule nutzen zu können.

00:07:58: Und parallel dazu hat diese Gruppe Wasser im Garten auch noch so kleine Bewässerungssysteme aus Tontöpfen, Blumentöpfe hergestellt.

00:08:08: Das war auch der Verkaufsschlager schlechthin.

00:08:11: beim Schulfest ist auch sehr gut angekommen.

00:08:13: Also elf Gruppen.

00:08:14: Eine vergesse ich immer, da war ich selber mit dabei.

00:08:17: Da ging es um Digitalisierung in der Schulverwaltung und da haben wir uns als Verwaltungsteam im Rahmen der Projektwoche rausgezogen sofern das möglich war und gemeinsam überlegt wie wir als Schule auch Papier sparen können.

00:08:30: Und da gibt es doch ziemlich viele Möglichkeiten die man so im normalen schulischen Alltag schnell übersieht.

00:08:36: Bei dir Stefan an der Schule am Parthasweg sind Unwahrscheinlich viele Dinge umgesetzt worden in einer Projektwoche.

00:08:42: Die Vielfalt zum Thema Nachhaltigkeit ist auf jeden Fall bei euch präsent gewesen und ihr habt unwahrscheinlich viel Gruppen- und Vereine dabei beteiligt, den Kreis Imkerverband, Lea das ORF Studio aus Westoverleding, das Repair Café um jetzt nur ein paar zu nennen.

00:08:58: Ihr wart da wirklich sehr fleißig unterwegs.

00:09:01: Da sind viele viele Dinge entstanden.

00:09:03: Marike, wie war das bei euch in Bunde?

00:09:05: Ihr habt euch auf das Thema Biene fokussiert.

00:09:07: Das war so der Aufhänger glaube ich.

00:09:08: für die ganze Projektwoche hast du gerade geschildert.

00:09:11: Wen habt ihr beteiligt?

00:09:12: mit welchen Ehrenamtlern habt ihr zusammen eure Projekte umsetzen können?

00:09:16: Also unsere Hauptunterstützung kommt von uns oder für unsere Seite ganz klar von der Stabstelle Ehrenammen weil erst durch die finanzielle Unterstützung war es für uns überhaupt möglich unser Projekt durchzuführen.

00:09:29: Und dann war meine Mutter eben eine große Stütze, die im Wunder Imkerverein tätig ist und bei der wir dann für einen Tag das Leben einer Biene näher kennengelernt haben.

00:09:40: Was hat euch motiviert, euch diesem Thema anzunehmen als Schule?

00:09:43: Nachhaltigkeit in die Schule zu bringen und auch das Ehrenamt mit in die Schule zu bringen?

00:09:48: Ich würde da erst einmal bei mir als Person ansetzen.

00:09:50: ich bin nämlich auf einem Bauernhof mitten in der Natur groß geworden und habe dadurch eigentlich eine gewisse Verbundenheit zur Pflanzen- und Tierwelt schon im Kindesalter kennengelernt.

00:10:01: Und das hat mich fürs Leben geprägt, motiviert mich auch heute das Bewusstsein an unsere nächste Generation weiterzugeben.

00:10:12: Das Thema Nachhaltigkeit haben wir ganz handlungsorientiert aufgegriffen, sodass aus natürlichen Rohstoffen wie Bienwachs und Propolis Seiben hergestellt wurden.

00:10:25: Und den Insekten durch den Bau von Insektinghotels neuer Lebensraum geschenkt wurden und dadurch dann den Tülern der Aspekt des Artenschutzes näher gebracht wurden.

00:10:38: Die Kinder waren mit solch einer Begeisterung dabei und ich bin mir sicher, dass ganz vieles davon Erinnerungen geblieben ist.

00:10:46: Und das sensibilisiert auch noch morgen gut auf unsere Natur zu achten.

00:10:50: Wie viele Schülerinnen und Schüler waren bei euch beteiligt, Marike?

00:10:52: Wie viel konnten wir mitmachen in der Projektwoche?

00:10:54: Wir hatten eine kleine überschaubare Gruppe von vierzehn SchülerInnen aus dem fünften und sechsten Jahrgang.

00:11:01: Und dadurch konnten wir einfach sicherstellen dass wir auf jedes Kind individuell eingehen können.

00:11:06: sie konnten sich ein Wienstock von innen ansehen und ihren eigenen Honig schleudern und beim Bau des Insektenhotels konnten wir unterstützen.

00:11:15: Stefan, du hast gerade schon berichtet.

00:11:17: Bei euch waren mehrere Schüler betroffen?

00:11:19: Wie viele waren es die teilnehmen durften an der Projektwoche in dieser Vielfältigkeit, die ihr da in die Schule geholt habt thematisch?

00:11:27: Für uns als Schule war relativ schnell klar dass wir alle Schülerin und Schüler an dieser Projektwoche beteiligen wollen und auch werden.

00:11:36: Gerade weil das am Ende ein Schulfest geben sollte und jede Schülerin jeder Schüler gerne etwas präsentieren.

00:11:43: Von daher haben wir das Thema Nachhaltigkeit in die ganze Schule geholt und dementsprechend hatten wir dann auch ganz viele Ideen, was wir umsetzen können.

00:11:50: Wir sind ja nun mal eine Förderschule mit dem förderschwerpunkt geistige Entwicklung Und für die Kinder- und Jugendlichen spielt die persönliche Entwicklung und der lebenspraktische Unterricht eine sehr wichtige Rolle.

00:12:02: Dieses Thema Nachhaltigkeit bietet da eben sehr viele Möglichkeiten, sich mit dem eigenen Leben der Umwelt den verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen auseinanderzusetzen.

00:12:13: Deshalb war es für uns sehr naheliegend diesen Schritt zu gehen und alle Schülerinnen und Schüler mitzunehmen.

00:12:19: Gleichzeitig brauchten wir auch alle Kolleginnen und Kollegen die eben mitwirken damit das eben auch glückt.

00:12:26: Was hat dich motiviert, als Schulleitung diesen Schwerpunkt zu setzen?

00:12:29: Zu sagen ich möchte etwas machen zu diesem Thema Nachhaltigkeit und ich möchte es mit Ehrenamt verbinden.

00:12:34: Was hat Dich da motiviert?

00:12:36: Vor allem diese Verknüpfung mit ehrenamtlichen Engagement war schon sehr viel wert weil ich glaube dass Ehrenamten generell in vielen Bereichen der Gesellschaft sehr wichtig ist und wahrscheinlich auch noch wichtiger wird.

00:12:48: das schafft Netzwerke bringt Menschen zusammen.

00:12:51: Ehrenabend ermöglicht auf Dinge die sonst nur schwer umzusetzen werden.

00:12:56: Wir erleben das ja auch schon bei uns als Schule im Bereich der sportfreundlichen Schule.

00:13:00: Da haben wir schon so ein ehrenamtliches Netzwerk mit dem Fußballverein Concordia Ehehofe.

00:13:06: und so einen Netzwerk zum Thema Nachhaltigkeit aufzubauen, ist natürlich für uns als Schüler sehr wertvoll.

00:13:14: Ehrenamtliche Engagement ist auch für die Kinder- und Jugendliche eine Möglichkeit sich aktiv einzubringen vielleicht noch mal über die eigene Freizeitgestaltung nachzudenken und Verantwortung zu übernehmen.

00:13:27: Und gerade in Zeiten knapper Ressourcen, es ist natürlich dann ideal wenn man ehrenamtliche Unterstützung mit dem Thema Nachhaltigkeit verbinden kann.

00:13:37: die Schüler bei uns die sehen das ja auch dass Dinge teurer werden, dass man nicht mehr alles zur Verfügung hat und da sehen wir unseren Bildungsauftrag eben auch darin das zu zeigen und zu spiegeln um die Kinder und Jugendlichen da auch gut zu begleiten.

00:13:54: Mareike, ihr die Oberschulebunde habt auch viele Projekttage umsetzen können zum Thema Nachhaltigkeit und habt auch mit Vereinen zusammen kooperiert.

00:14:02: Wie hast du das wahrgenommen?

00:14:03: Welche Wirkung hatte das auf die Schülerinnen und Schüler mit Ehrenamtlern zusammen etwas

00:14:07: zu machen?

00:14:09: Also erst einmal bin ich überzeugt dass sich einfach menschenährenamtlich und freiwillig einbringen müssen weil eine Schule davon lebt die Menschen mit Begeisterung dabei sind und ihre Zeit und Energie in Projekte stecken.

00:14:25: Und es ohne dem einfach solche Projekten gar nicht geben würde, ich kann mich noch genau an die Projektwoche erinnern als sich mit dem Hausmeister zusammen im Regen stand und wir unser großes Insektenhotel aufgebaut haben.

00:14:38: Unser einziges Ziel war einfach alles fertig zu bekommen damit man am Tag der offenen Tür unser Insekthotel bewundern kann.

00:14:46: Gibt es weitere Projekte, die ihr plant bei euch an der Oberschule in Bunde mit Verein oder mit dem Thema Ehrenamt zusammen?

00:14:52: Also zurzeit muss ich sagen ist einiges bauungslos.

00:14:55: Ich leite noch eine Naturkosmetik AG, in der wir dann aus natürlichen Rohstoffen Kosmetikprodukte herstellen.

00:15:02: und vor Weihnachtszeit war ich mit den Kindern zusammen auf einem wunderweihnachtsmarkt und die haben ganz stolz dort Die Produkte verkauft.

00:15:10: und im letzten Schuljahr hat ein Kollege von mir ebenfalls in Kooperation mit der Stabsstelle Ehrenamt, einen Gewächshaus errichtet.

00:15:19: und bietet in diesem Schuljahr dafür eine AG an.

00:15:23: Und in den nächsten Wochen ist noch geplant, dass wir auf dem Schulhof einige Sträucher- und Büschelflanzen.

00:15:31: Das findet bei uns mit dem Profil Gesundheit und Soziales statt die Arbeiten zusammen mit der Tagesförderstätte im Bunde und auch das wird finanziert von der Stabstelle Ehrenamt.

00:15:42: Unser gesamtes Schulleben ist getragen von einem Cafeteriaverein und Förderverein, in denen sich Lehrkräfte der Eltern und ehrenamtliche engagieren.

00:15:52: Wahnsinn!

00:15:52: Stefan, wie ist das bei euch?

00:15:53: Schule am Parthasweg.

00:15:54: ist bei euch noch was geplant im Bezug Projekte mit Ehrenamtlern an Schule?

00:15:59: Ja wir haben natürlich viele Pläne.

00:16:01: manchmal sind es Plänen der Schulleitung manchmal sind Pläner aus dem Kollegium und das zusammenzubringen klappt bei uns sehr gut.

00:16:10: Wir haben zum Beispiel geplant eben diese Dinge die jetzt gewachsen sind weiter zu machen.

00:16:15: Im nächsten Schuljahr wollen wir quartalsweise so ein Projekttag Nachhaltigkeit etablieren, um eben auch mit Repair Café Tauschspürse und den anderen Dingen weiterzumachen.

00:16:25: Wir haben einfach viele Möglichkeiten.

00:16:27: Wir haben Schülerinnen und Schüler von der ersten bis zur zwölften Klasse, sodass es für jede Altersgruppe verschiedene Angebote geben soll.

00:16:35: Im Rahmen der Abschlussstufe geht's dann schnell in den Bereich Berufsorientierung.

00:16:39: da sehe ich auch noch sehr viel Potenzial, Vereine einzubinden oder eben auch Firmen, die uns noch Ideen mitbringen.

00:16:47: Das kann ja auch am Ende in einem Ehrenamt enden.

00:16:50: Von daher gibt es da sehr viele Ideen.

00:16:52: Wir sind aber erstmal froh, dass wir dieses eine große Projekt, was ja auch bei uns mit viel Geld gesponsort wurde von der Stabstelle und von der EWE-Stiftung abgeschlossen haben und das er so gut geglückt ist.

00:17:06: Und wir freuen uns auf die nächste E-Mail der freiwilligen Agentur.

00:17:10: Vielleicht kommt er in ein, zwei Jahren noch mal was?

00:17:13: Das wäre dann auch wieder eine E-mail, die ich gerne lese und nicht

00:17:15: lösche.".

00:17:25: und

00:17:38: freiwilligen Agentur im Landkreis Lehr.